就是教师在治学态度、教书育人、科学研究等方面形成的良好风气。
郑州市金融学校的教风是:
博学乐教 善融大成
阐释
博学乐教:
博学意即“渊博的学识”,乐教则是”乐于教导“或”热爱教育“之意。 要想给学生一杯水,老师首先就要有一桶水。博学要求郑州市金融学校的教师必须广泛涉猎各种书籍,掌握专业技能,提高教学水平。“腹有诗书气自华”,教师掌握知识越渊博,教育的效果越出彩。
乐教要求郑州市金融学校的教师爱岗敬业、乐于奉献,把学生当成自己的孩子,对每个学生都能因材施教,落实没有差别的爱,让温暖在校园之中洋溢。在此基础上,塑造美好心灵,关心学生成长,激励学生早日成才、成功。在教育的征途上,心甘情愿,则快乐无限。
善融大成:
善融,指教师善于知识的融合、融会贯通。在社会高度”信息化“的今天,教师越是善融丰厚的学养积累,在讲课的时候就会越得心应手,就会高屋建瓴的把握教材、处理教材,机动灵活的传授学科知识,深入浅出的讲授做人的道理,最终让学生享受到优质的教育。
大成,意指最高的成就。教育是一份事业,做人民满意的教师,培养人民满意的学生,是对教师的最好肯定,是对教育事业的最好褒奖。郑州市金融学校倡导“融”文化教育思想,要求教师们要有高度责任心,努力钻研“融”的教育艺术,为教育事业争光添彩。